When embarking on vocational training in the STEM field, a considerable proportion of students are required to engage with new and demanding courses. This study aimed to understand the relationship between the self-regulated learning (SRL) process and specific...
Un modèle en 4 phases pour structurer l’apprentissage — avec ou sans IA. SYNAPSE relie cognition, motivation et métacognition pour aider à concevoir des séquences d’enseignement, des formations et des environnements numériques plus efficaces, plus autonomisants et...
Évaluateur·rice·s aux examens pratiques… …très engagé·e·s pour la fonction ! Mais pourquoi ? Jan, D. (2025). Évaluateur·rice·s aux examens pratiques…. 37e colloque de l’ADMEE-Europe (ADMEE), Bienne, en Suisse. Zenodo....
Sonia Vermeulen a présenté « Analyse lexicométrique des biais genrés dans les évaluations d’enseignement universitaire » lors du 37e colloque de l’ADMEE-Europe à Bienne le 8 janvier 2026. Résumé : Les évaluations de l’enseignement par les étudiant·es sont...
Quelques 40 enseignant·e·s de l’École professionnelle commerciale et de l’École professionnelle artisanale et industrielle de Fribourg ont participé à une séance commune organisée par le Labo PAA. Animée par Sara Da Silva et David Jan, cette séance a...
