Labo PAA
Processus, Autorégulation & Apprentissage
Ancrés dans la psychologie de l’éducation, les travaux du labo PAA (Processus, Autorégulation & Apprentissage) s’intéressent aux mécanismes l’apprentissage sous leurs aspects cognitifs, motivationnels et émotionnels.
En particulier, il s’agit d’approfondir les connaissances de ces mécanismes en s’appuyant sur des modèles de l’apprentissage autorégulé, de la métacognition et des croyances motivationnelles. Une diversité de publics et de contextes est considérée, tout comme des enjeux éducatifs et formatifs variés. Le labo PAA, rattaché au Département des sciences de l’éducation de l’Université de Fribourg (Suisse), se veut large dans son approche et ouvert à croiser des approches et questionnements multiples.
