Par Laurent Cosnefroy et Jean-Louis Berger L’apprentissage autorégulé a récemment fait l’objet de nombreuses études, notamment en ce qui concerne ses aspects motivationnels, qui soutiennent l’engagement et l’effort pour accomplir une tâche.Cette note de synthèse...
Cette vidéo présente l’entrevue réalisée par la prof. Sylvie Cartier (Université de Montréal) avec le prof. Jean-Louis Berger (Université de Fribourg) sur les questions relatives à la motivation à apprendre et à l’apprentissage autorégulé....
Abstract Context: Transfer of learning refers to the process of applying knowledge learned in previous situations, usually the knowledge and methods acquired in school, to different contexts, such as in the workplace (Bransford & Schwartz, 1999; Marton,...
Le 22 mai prochain aura lieu la finale nationale suisse du concours «Ma thèse en 180 secondes». Cette année, c’est l’Université de Neuchâtel qui organise l’événement. JAN David, du Labo PAA, est l’un des finalistes. Plus...
David Jan soutiendra sa thèse de doctorat sur le thème de la motivation des expert·e·s à évaluer les apprenti·e·s lors des examens pratiques. Ouvert au public, soyez les bienvenus. Date : mardi, 06.05.2025Heure : 09.00 à 11.00Lieu : Fribourg, avenue de l’Europe...
